Urge solución de fondo en déficit educativo: SACAseguró no hay plan b, si la Corte dictamina en contra de la controversia.
Autor multimedia: Ricardo Zarco
Aseguró no hay plan b, si la Corte dictamina en contra de la controversia.
Ciudad de México.- Michoacán espera que la Suprema Corte de la Nación le dé la razón por la controversia constitucional interpuesta para que el gobierno federal se haga cargo de los servicios educativos.
El gobernador michoacano, Silvano Aureoles Conejo, aseguró no hay plan b, si la Corte dictamina en contra de la controversia, “espero que la Corte con todos los argumentos que hemos dado, incluido este encuentro, identifique que nos asiste la razón a los gobiernos de los estados y que es por el bien de los niños y de las niñas no es un tema de un gobierno, de un partido o de un gobernador de un gobierno estatal no”.
Recordó no se trata de presionar o de pelea con quien representa el gobierno federal actual, porque es un problema generado hace décadas. Esperan encontrar una solución de fondo, “no es un tema de voluntarismo o de que queramos presionar de manera indebida, gandalla al gobierno federal, el problema de origen es que la fórmula 80-20 no le da recursos a los estados para hacerle frente a esos temas que son centrales, educación pública, salud pública, seguridad pública, no los tenemos, pero además todos los impuestos en su inmensa mayoría...están concentrados en el ámbito federal”.
Insistió el gobernante michoacano, en la coordinación y diálogo que existe con el propio presidente y el secretario de Educación Pública para encontrar un acuerdo, ya que no se trata solo de tapar un hoyo porque no es suficiente, “no lo veo así, la respuesta es que lo veamos con el secretario de Educación y lo hemos hecho así pero no será suficiente si solo salimos del paso este año, si solamente salimos del paso este año, si no le entramos a una reforma de fondo del sistema educativo nacional”.
Aureoles Conejo, invitó a los gobernadores de al menos 24 entidades que reportan problemas financieros por el tema educativo a seguir la discusión del mismo al interior de la Conago, como un solo frente.