Persisten problemas en escuela primaria de Morelia
Autor: Yesenia Magaña González
Autor multimedia: Archivo
Persisten los problemas en la Escuela Primaria “Isaac Arriaga” de Morelia, Michoacán por la disputa que hay entre padres de familia y profesores por la implementación del programa Escuelas de Tiempo Completo.
A tres días del regreso a clases, en esta institución educativa, se les negó la entrada a más de 30 alumnos con la excusa de no cumplir con el uniforme completo y por supuestamente tener piojos, de acuerdo a lo declarado por Adela Escamilla, tutora legal de dos menores.
“¿Por qué les está levantando y revisando los pantalones los maestros para ver si traen calcetines, eso no se vale, cómo que levantarles las faldas, cómo que levantarles los pantalones a los niños eso está en contra de la integridad física moral de los niños” comentó la señora Adela.
Esta mañana padres de familia expresaron su malestar con el director actual del plantel, tras negar la entrada a los menores a la institución, la cual se encontraba resguardada por elementos antimotines de la Secretaría de Seguridad Pública (SSP).
“Estuvimos lunes, martes, nada más…a llegar a un acuerdo y de mala manera decir que todos los niños afuera, que estaban afuera en el plantón no los quería porque estaban infestados de piojos y que él iba a ser lo posible por traer Fuerza Ciudadana para que no dejaran entrar ni a papás ni a niños, no quieren un diálogo con nosotros, vienen cierran la puerta” explicó la madre de familia.
Juanito, es uno de los niños a quienes se les negó la entrada a la escuela donde cursa el quinto grado, él al igual que sus 29 compañeros tomaron clases por unos meses del ciclo escolar pasado en un plantón, ante los problemas de los padres, maestros y directivos, ahora quiere que los dejen regresar a las aulas.
“No se vale porque el director que llegó vino a trabajar y el que está aquí nada más tiene a los maestros, no pues los tiene haciendo nada, se salen mucho, platican mucho hay veces que hasta perdemos tiempo de clases allá adentro porque las maestras se ponen a platicar, que arreglen el problema porque no me gusta estar acá afuera, me siento incómodo, quiero estar allá adentro bien” declaró el niño Juan José López González.
Los padres de estos alumnos están involucrados en los conflictos escolares desde el pasado mes de enero, están apoyados por Antorcha Campesina para implementar el mencionado programa federal.
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